Çocuk Gelişimi Programı, erken çocukluk dönemindeki çocukların tüm gelişim alanlarını desteklemeye yönelik akademik bilgi, mesleki beceri ve uygulama yeterlilikleri kazandırmayı amaçlayan bir ön lisans programıdır. Program, çocuk gelişimi alanında bilimsel bilgiye sahip, mesleki etik ilkelere bağlı, öz yeterlik inancı gelişmiş, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, toplumsal sorumluluk bilinci taşıyan ve alanındaki güncel gelişmeleri takip edebilen nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Program kapsamında öğrencilerin; erken çocukluk dönemindeki çocukların fiziksel, psikomotor, bilişsel, dil, sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini tanıması, çocukların bireysel farklılıklarını ve gereksinimlerini dikkate alması, çocuk hakları konusunda duyarlı olması ve gelişimi destekleyici eğitim ortamları hazırlayabilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin etkili iletişim kurabilen, yaratıcı düşünme becerilerini eğitim sürecine yansıtabilen, drama, müzik, oyun, materyal geliştirme ve teknoloji destekli uygulamalardan yararlanabilen yardımcı eğitmenler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.

Programın eğitim anlayışı, evrensel ölçütlere ve alanın güncel gereksinimlerine uygun olarak yapılandırılmıştır. Bu doğrultuda öğrencilerin hem kuramsal bilgi hem de uygulamalı beceri kazanmaları önemsenmekte; staj, uygulama, gözlem, proje ve etkinlik planlama süreçleriyle mesleki yeterliliklerinin geliştirilmesi desteklenmektedir.

Çocuk Gelişimi Programı mezunları; erken çocukluk eğitimi veren kurumlarda, okul öncesi eğitim kurumlarında, okulların ana sınıflarında, kreş ve gündüz bakım evlerinde, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, hastanelerin çocuk servisleri ve oyun odalarında, Anne Çocuk Sağlığı Merkezlerinde, yataklı tedavi kurumlarında ve çocuk gelişimi ile eğitimi alanında hizmet veren çeşitli kurum ve kuruluşlarda görev alabilmektedir. Ayrıca çocuk yayınları, oyuncak ve eğitim materyali geliştirme alanlarında da yardımcı eğitmen, yardımcı öğretmen, uygulayıcı personel veya tasarım destek elemanı olarak çalışma imkânına sahiptirler.

Program mezunları, ilgili mevzuat ve güncel YÖK Dikey Geçiş Sınavı (DGS) kılavuzunda belirtilen koşullar doğrultusunda lisans tamamlama imkânlarından yararlanabilmektedir. Dikey geçiş yapılabilecek lisans programları için YÖK tarafından yayımlanan güncel DGS kılavuzunun takip edilmesi gerekmektedir.

Program Eğitim Amaçları (PEA)

PEA1: Çocuk gelişimi alanına ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip, çocukların gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak uygun eğitim süreçleri planlayabilen meslek elemanları yetiştirmek.

PEA2: Erken çocukluk eğitiminde çağdaş yaklaşımları takip eden, öğrenme ortamlarını güvenli, sağlıklı ve kaliteli şekilde düzenleyebilen ve uygun eğitim materyalleri geliştirebilen bireyler yetiştirmek.

PEA3: Çocukların gelişim alanlarını destekleyen etkinlik ve projeleri planlayıp uygulayabilen, oyun temelli öğrenme süreçlerini etkin şekilde kullanabilen uygulayıcılar yetiştirmek.

PEA4: Çocuk psikolojisi, davranış yönetimi ve çocuk hakları konularında bilinçli, etik değerlere bağlı ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmek.

PEA5: Mesleki problemlere analitik ve eleştirel yaklaşabilen, çözüm önerileri geliştirebilen, etkili iletişim kurabilen ve ekip çalışmasına yatkın bireyler yetiştirmek.

PEA6: Yaşam boyu öğrenme bilinci gelişmiş, mesleki gelişimini sürdüren, güncel gelişmeleri takip eden bireyler yetiştirmek.

Program Eğitim Hedefleri (PEH)

PEH1: Program öğrencilerinin çocuk gelişimi alanına ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgi düzeylerini geliştirerek mezuniyet başarı oranını artırmak.

PEH2: Öğrencilerin erken çocukluk eğitiminde çağdaş yaklaşımları, eğitim teknolojilerini ve materyal geliştirme becerilerini etkin şekilde kullanmalarını sağlamak.

PEH3: Öğrencilerin çocukların gelişim alanlarını destekleyen etkinlik ve projeleri planlama ve uygulama becerilerini geliştirmek.

PEH4: Öğrencilerin etik değerlere bağlı, çocuk haklarına duyarlı ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler olarak yetişmelerini sağlamak.

PEH5: Öğrencilerin problem çözme, iletişim, ekip çalışması ve yaşam boyu öğrenme becerilerini geliştirerek mesleki gelişimlerini sürdürebilen bireyler olmalarını desteklemek.

Misyon 
Bilimsel temelli, çağdaş ve uygulamaya dayalı bir eğitim anlayışıyla; çocukların gelişim özelliklerini dikkate alarak eğitim süreçlerini planlayabilen, etik değerlere bağlı, çocuk haklarına duyarlı, iletişim ve problem çözme becerileri gelişmiş, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip, yenilikçi ve toplumsal sorumluluk sahibi nitelikli çocuk gelişimi meslek elemanları yetiştirmektir. 

Vizyon 
Ulusal ve uluslararası düzeyde gelişmeleri takip eden, erken çocukluk eğitimi alanında uygulama ve araştırmalarıyla öne çıkan, sektörle iş birliği içinde nitelikli insan kaynağı yetiştiren ve mezunları tercih edilen öncü bir eğitim programı olmaktır.

1. Sınıf Öğrenci Temsilcisi
Hanife Naz PUNAR

2. Sınıf Öğrenci Temsilcisi
Yaren BÜYÜKORAL

Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK)

Hakkında Kuruluşu ve Misyonu MEDEK, Türkiye'nin kalkınma hedefleri doğrultusunda nitelikli iş gücü yetiştirmek amacıyla Yükseköğretim Kurulu (YÖK) desteğiyle 2021 yılında kurulmuş bir dernektir. Amacı, Meslek Yüksekokullarının ve mezunların kalitesini artırarak ülke ekonomisine katkı sağlamaktır.

Akreditasyon Yetkisi

Meslek Yüksekokulu programlarının belirlenen standartlara uygunluğunu değerlendiren MEDEK, 2023 yılında Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından 83 Meslek Yüksekokulu programında akreditasyon yetkisi almıştır. Bu yetkiyle, mesleki eğitimdeki kaliteyi güvence altına almayı hedeflemektedir.

Temel Hedefi

MEDEK'in temel hedefi, sektörün değişen ihtiyaçlarına hızla uyum sağlayabilen, yüksek bilgi ve beceriye sahip, yenilikçi, sorumluluk sahibi ve inisiyatif kullanabilen meslek elemanları yetiştirilmesine öncülük etmektir. Kısacası, iş dünyasının aradığı niteliklerde profesyonellerin yetişmesine katkı sağlamaktır.